关注家庭教育家校合力共育（要闻奉贤区家校合力新成长营）

关注家庭教育家校合力共育（要闻奉贤区家校合力新成长营）组稿：局德育活动科区教育局德育活动科相关人员、区少年军校、区青少年活动中心、区教育学院教发中心负责人及相关工作人员，家校合力新成长营、新成长家长沙龙导师及新成长营学生原学校班主任表等参加会议。万国良宣读聘任导师名单。教育局和教育学院领导为导师代表颁发聘书。家校合力新成长营、新成长家长沙龙总导师张珏、实验中学张媛及青溪中学邹丽娜作为导师代表发言。她们表示，要做有大爱情怀、有教育智慧的导师，要做一束光，照亮每一个孩子，坚定信念，助力新成长营的孩子早日回归家庭和校园，健康成长，帮助家长沙龙的家长们走答疑解惑，走出困境。施文龙指出，此次家校合力新成长营、新成长家长沙龙、导师聘任仪式暨工作启动会议，旨在全面建立局校联动、家校合力、科学有效的对重点学生的关爱教育机制，为重点学生重建更适合的育人环境、重塑更适合的兴趣目标，让重点学生重新融入更温馨的家庭和校园，意义重大。他强调，要推进落实《新成长关爱教育

为践行新成长教育理念，进一步推动奉贤区家校社协同育人工作，提升区域家庭教育指导与服务能级，切实增强德育工作有效性，帮助每一位学生健康成长。10月30日，奉贤区家校合力新成长营、新成长家长沙龙导师聘任仪式暨工作启动会议在区教育学院召开。区教育工作党委书记、区教育局局长施文龙，区教育工作党委委员、区教育局副局长周英、万国良，区教育学院院长蒋东标出席会议。周英主持会议。

区教育局德育活动科科长唐华对家校合力新成长营项目和新成长家长沙龙项目作了部署，对成长营项目的目标定位、招生对象、招生情况、课程安排、导师团等作了介绍；也对家长沙龙项目的主要工作、课程内容审核制度等进行了整体部署。

区少年军校校长邢华介绍了《新成长营项目推进计划》，建立“双班主任”、“双导师制”管理机制，开设个性化、分层化活动课程，开展循序渐进式地学习过程。

区教育学院教发中心副主任宋华从课程设置、导师配备、后续思考等方面，对《新成长家长沙龙推进计划》进行介绍，借助优秀德育资源定期开展主题家长沙龙活动，增强专业引领，促进家校共育。

万国良宣读聘任导师名单。教育局和教育学院领导为导师代表颁发聘书。

家校合力新成长营、新成长家长沙龙总导师张珏、实验中学张媛及青溪中学邹丽娜作为导师代表发言。她们表示，要做有大爱情怀、有教育智慧的导师，要做一束光，照亮每一个孩子，坚定信念，助力新成长营的孩子早日回归家庭和校园，健康成长，帮助家长沙龙的家长们走答疑解惑，走出困境。

施文龙指出，此次家校合力新成长营、新成长家长沙龙、导师聘任仪式暨工作启动会议，旨在全面建立局校联动、家校合力、科学有效的对重点学生的关爱教育机制，为重点学生重建更适合的育人环境、重塑更适合的兴趣目标，让重点学生重新融入更温馨的家庭和校园，意义重大。他强调，要推进落实《新成长关爱教育计划》，坚持立德树人、全面发展、多元成长的育人目标，和五育并举、知行合一、整体育人的育人路径，不放弃任何一个学生；新成长家长沙龙要加强家庭教育指导，全面提高家校合力育人水平；导师团要加强团结协作，专业引领家校合力，提供真帮助，解决真需求；要加强组织保障，确保推进成效。

区教育局德育活动科相关人员、区少年军校、区青少年活动中心、区教育学院教发中心负责人及相关工作人员，家校合力新成长营、新成长家长沙龙导师及新成长营学生原学校班主任表等参加会议。

组稿：局德育活动科

编审：赖黎明

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