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湖北武穴花桥郭希云老师(武穴二小蔡凤燕老师被评为)

湖北武穴花桥郭希云老师(武穴二小蔡凤燕老师被评为)2012年开始,担任名师工作室团队名师,2021年成为工作室主持人。她以实验二小阵地,带领工作室成员,开展了一系列的教育研究、送课下校、听课评课议课等活动,取得了明显成效,有力促进了武穴市教师的内涵发展和教育质量的提升。十几年来,曾在全国语文主题学习观摩研讨会上交流《说说语文主题学习那些事》;在北京新学校教育年会上做《阅读滋养,让生命以最美的姿态生长》的报告;全省骨干教师培训会上交流论著《引得源头活水来》,《新课程理念与语文课堂设计》、《快乐人生从阅读开始》等重要理论成果。在地市级骨干教师培训会上、研讨会上主讲《这片土地是神圣的》等观摩课数十节,面向四望、花桥、梅川、大金、大法寺、松山咀等十个乡镇场作理论讲座、实践指导数十次。先后接受来自新疆的教师跟班学习,来自国培计划的“影子教师”的学习指导任务,并被评为“优秀导师”。受邀到黄冈师院“国培大讲堂”进行全国农村骨干教师培训,她在地市乃至省做

《今日黄冈》特约记者 田树兵 胡均星 通讯员 桂国强 吕浩生 发自湖北武穴

湖北武穴花桥郭希云老师(武穴二小蔡凤燕老师被评为)(1)

9月23日,据黄冈市教育局官网消息,武穴实验二小蔡凤燕老师被评选为 “黄冈名师工作室”及“黄冈师范学院名师工作坊”主持人。

湖北武穴花桥郭希云老师(武穴二小蔡凤燕老师被评为)(2)

蔡凤燕,现任教武穴市第二实验小学六年级语文,学校教科室主任。湖北省第十一批特级教师、黄冈名师、黄冈市教育科学技术带头人、湖北省小学语文教学研究先进个人、黄冈市师德模范。作为学校教科室负责人,坚持开展“生命教育”校本特色研究;她勇于探索,勤于钻研,在教学实践中总结提炼出“共生语文”理念,逐步形成独特课堂教学风格;曾在全国、省市级讲课比赛中多次获奖;所任教班级语文考试成绩名列前茅,学生综合素养遥遥领先。

她教研成果丰硕,乐于奉献,学术影响深远。她勤于学习,不断提高专业素养,在教学研究上硕果累累,数十件专业论文、教学设计在《湖北教育》《主题学习》等国省级报刊杂志发表;引领学校语文学科研究,推进学校课外阅读,辅导学生发表习作及参与各级各类征文比赛,获奖达300余人次,多次被评为“征文优秀指导老师”。长期蹲点语文组,充分发挥示范引领作用,对语文学科精细指导,热心帮助青年教师成长,为学校语文学科在武穴市独占鳌头、武穴市语文学科在黄冈市拥有一席之位作出了重要贡献。

2012年开始,担任名师工作室团队名师,2021年成为工作室主持人。她以实验二小阵地,带领工作室成员,开展了一系列的教育研究、送课下校、听课评课议课等活动,取得了明显成效,有力促进了武穴市教师的内涵发展和教育质量的提升。

十几年来,曾在全国语文主题学习观摩研讨会上交流《说说语文主题学习那些事》;在北京新学校教育年会上做《阅读滋养,让生命以最美的姿态生长》的报告;全省骨干教师培训会上交流论著《引得源头活水来》,《新课程理念与语文课堂设计》、《快乐人生从阅读开始》等重要理论成果。在地市级骨干教师培训会上、研讨会上主讲《这片土地是神圣的》等观摩课数十节,面向四望、花桥、梅川、大金、大法寺、松山咀等十个乡镇场作理论讲座、实践指导数十次。先后接受来自新疆的教师跟班学习,来自国培计划的“影子教师”的学习指导任务,并被评为“优秀导师”。受邀到黄冈师院“国培大讲堂”进行全国农村骨干教师培训,她在地市乃至省做出了纵向深入,横向幅射的显著贡献。

她说:“被评选为‘黄冈名师工作室’及‘黄冈师范学院名师工作坊’主持人,既是组织的信任,也是一份沉甸甸的责任,在今后的工作中,我将立足实践,聚焦‘共生’,坚持以导师引领,课题突破,团队协作的方式,把工作室打造成名师成长的摇篮、优质资源的宝库、教育研究的前沿阵地。”

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