舟山市教育部最新消息（舟山市教育局做好职业教育三篇文章推动）

舟山市教育部最新消息（舟山市教育局做好职业教育三篇文章推动）

一是紧扣需求，做好“统筹”规划文章。全力打通“学历 技能”双提升路径，创新实施“3张清单 5种培养模式”，系统构建“学校后教育”体系路线图。深入调研社会人员教育需求和参与情况，完善成人“双证制”教育培训和多形式高等学历继续教育培训体系，帮助更多社会人员实现技能跃迁升级和高质量就业。探索“工学一体化”“职业培训包”“互联网 ”等培训方式，整合优质教育资源，打造38个地方特色产教融合基地和15个省级产教融合项目，组建职教集团（产教联盟）和省级校企合作共同体各5个。推动“舟山终身教育”“银龄智会”等学习平台整体接入“浙里办”应用，营造“泛在”学习环境。二是紧贴实际，做好“创新”体系文章。创新“融合式”人才培养路径，实施“高校 职校”“职校 企业”“成校 社区”“成校 中小学”“部门 部门”等五大培养模式，为社会人员提供高质量教育服务。重点围绕本土海洋产业集群和农文旅融合产业发展需求，开设港口机械操作与维护、高星级饭店运营与管理等38个中高职一体化培养专业及工业机器人技术应用、旅游服务与管理等7个中本一体化培养专业，为产业发展持续注入动力。去年以来，舟山市职业院校与各类企业合作举办校企“订单班”39期，为企业输送技术技能人才1200余名，不断推动技术人才红利转化为现实生产力。三是紧密共融，做好“振兴”赋能文章。聚力打通城乡教育壁垒，拓展职业培训和成人教育空间，实施劳动力素质提升工程，开展新型职业农民技能素养提升、现代服务业职工能力提升等培训；去年以来，舟山市共完成“双证制”培训1887人。开展对口帮扶地区职教合作办学，促成达州职校与浙江鼎盛石化合作举办“绿色石化班”；深化“政府买单 企业订单 学校接单”的舟山—达州海员培养东西协作扶贫机制，近三年累计接收150余名四川达州学员来舟接受职业教育，学员毕业后大部分在舟山市绿色石化、国际海运、油品运输等企业顺利就业。

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