华阴城关小学听评课活动：大荔县洛滨小学

华阴城关小学听评课活动：大荔县洛滨小学图文：大荔县洛滨小学 郑雪姣优秀教学能手工作站评课环节，执教老师进行说课，其他老师对三节课进行了真诚的点评，从不同角度分享自己的收获并对教学设计和课堂活动提出建议。站长郑雪姣老师在评课中要求大家关注梁颖老师学习任务的设计，和关于小组学习的指导；学习新红老师在广泛阅读的基础上，设计活动推动学生思维发展；学习曹品老师对学情的关注和对学法潜移默化的指导。同时，也要求大家立足文本，注重引导学生对语言文字的涵咏体会。问教，向学。我们继续前行。

渭南青年网（编辑 姚和平）为贯彻落实“双减”政策，促进小学语文课堂教学改革，培养学生核心素养，实现提质增效，6月29日上午，郑雪姣小语工作站举行了第一次课堂研讨活动。

赵梁颖老师和孩子们一起分享名著《西游记》。赵老师的课设计精妙，育人无痕，师生同频共振，彰显了教师平等的学生观、开放的教学观和互动的活动观。赵老师把课堂完全交给学生，学生以小组为单位汇报自己的阅读成果，在交流分享中同学们对《西游记》的认识不断丰富化、深刻化。

李新红老师执教《田忌赛马》。课堂设计精巧，挖掘思维有深度，史料丰富有厚度，链接人生有广度。李老师的课堂紧扣“思维”，设计丰富的活动引导同学们了解孙膑、田忌、齐威王和诸大臣的思维过程，学生思维发展提升明显。

曹品老师执教《学弈》。曹老师采用以一带一的方式，引导学生通过自主学习、合作学习的方式综合运用学习文言文的方法，在充分朗读的基础上理解文意、交流心得。

评课环节，执教老师进行说课，其他老师对三节课进行了真诚的点评，从不同角度分享自己的收获并对教学设计和课堂活动提出建议。

站长郑雪姣老师在评课中要求大家关注梁颖老师学习任务的设计，和关于小组学习的指导；学习新红老师在广泛阅读的基础上，设计活动推动学生思维发展；学习曹品老师对学情的关注和对学法潜移默化的指导。同时，也要求大家立足文本，注重引导学生对语言文字的涵咏体会。

问教，向学。我们继续前行。

图文：大荔县洛滨小学 郑雪姣优秀教学能手工作站