小学校园墙体文化设计方案（期待34）

小学校园墙体文化设计方案（期待34）绿色装点温馨校园，如同雨后春笋，充满蓬勃向上的生机，旺盛的活力，和谐且美好。一楼小厅—艺术厅二、案例赏析清新、明快、淡雅的设计风格，呼应了学校的日新文化，也符合竹文化的气质。大厅进门右侧墙

春，描绘自然与生命的美好画卷。它给予每个生命一个希望，一个期待，一个蓬勃向上的力量。

绿色是植物的颜色，它可以代表生命，代表希望，嫩绿色代表新的生命；青翠的绿色代表勃勃生机的状态；深绿色则代表成熟而具有沧桑感的生命状态。

一、项目背景

天津大港第十二小学，占地面积15999平方米、建筑面积11767平方米。配有体育馆、科技、美术、音乐、多媒体信息等专用教室，设备先进设施齐全。学校办学理念是“日新教育”，让每位师生都能做到天天进步，日日发展。竹文化是学校的精神文化，竹的品质在这里发生。经典阅读是学校的特色课程，书声琅琅，日习日进。

二、案例赏析

清新、明快、淡雅的设计风格，呼应了学校的日新文化，也符合竹文化的气质。

大厅进门右侧墙

一楼小厅—艺术厅

绿色装点温馨校园，如同雨后春笋，充满蓬勃向上的生机，旺盛的活力，和谐且美好。

一楼校史长廊

校史长廊--校本文化

（电梯间）大事件

校史文化长廊根据学校日新教育理念特点，在形式与构图上多采用曲线与直线的结合，突破了传统校史文化的厚重感，整体长廊清新雅致、简洁明快又不失校史文化该有的庄重大气。

吉祥物设计——礼仪

吉祥物设计——艺术

学校吉祥物是学校的图腾，是学校的化身、象征，体现学校本身的理念和精髓。

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