最失败的五大教育（教育的弊端不仅在高考）

最失败的五大教育（教育的弊端不仅在高考）我先说这么多，话题我不能独霸。当然我现在也想讲，我觉得现在教育的弊端，不仅仅是高考的问题，更重要的是我们的课程体系，我们的教育可以说是一种没有文化内涵的教育，基本上就是技能教育。刚才郑校长说，包括现在语文也是这种情况。我去过台湾，看见过一本台湾的中学教科书，现代文只有一篇，余秋雨先生的一篇文章，剩下全部是古文经典。我们的语文从文革开始第一课学的是《毛主席语录》，我们中学语文课本就是《毛主席语录》，到后来是《包身工》、《收租月》之类的，当然他老人家的语言很好。后来有改革但是不够，几千年的文化如果用一个时代的东西去代替它肯定是不行的，社会主义核心价值观，这24个字如果作为一个口号可以很快记住，但是支撑起来需要一个体系，我们成天讲要建立社会主义核心价值体系，但是这个体系很模糊，究竟用什么来做这个体系?中国的古代有体系，仁义礼智信，温良恭俭让，整个以儒家文化为代表的一套传统文化来支撑。西方也有一套

全国人大代表、集宁一中校长做客中国青年网“两会大家谈” 中国青年网记者李延兵 摄

中国青年网北京3月9日电(记者 李延兵 贾元熙 实习记者 苏贺)3月5日晚，南开大学校长龚克、贵州大学校长郑强、内蒙古集宁一中校长李一飞三位全国人大代表以及嘉宾主持、中国传媒大学移动互联网研究所所长曹三省做客中国青年网“两会大家谈”，畅谈“教育公平”、“应试教育转型”、“未来中国教育走向”等问题。

【我们的教育没有文化内涵，只是技能教育】

以下为实录：

主持人：我们有请李校从高中的层面来谈谈?

李一飞：其实郑强校长刚才讲的和我们两个讲的并不矛盾，他讲的是另一个问题。

刚才我们说高考，我也感觉到整个教育的进步、教育的改革中，高考是一个方面，是一个重要的方面。因为高考是一个指挥棒，现在你考什么就学什么，不考就不学。本来法律应该成为人的一种常识，守法应该成为公民的一种信仰，可是现在高考不考，现在中学里面发了一本法律常识，没人去教，也没人去学。所以高考重要不重要?很重要。因为它是指挥棒，这也是一个实际问题。因为1分之差他上去了，你下来了，所以高考确实很重要。而且在目前中国的当下，离了高考不可能，实际上我们也(都曾经)得益于高考。我1979年我们家哥三个都考了大学，如果不是高考制度的恢复，可能我们家的这一代全是农民，我的父母全是农民小学教师。所以我觉得高考确实很重要，没有高考我认为公平更难做到。但是高考确实需要改革、需要去研究，怎么既搞得公平，又真正把人才选上来。这种探索是需要的。

当然我现在也想讲，我觉得现在教育的弊端，不仅仅是高考的问题，更重要的是我们的课程体系，我们的教育可以说是一种没有文化内涵的教育，基本上就是技能教育。刚才郑校长说，包括现在语文也是这种情况。我去过台湾，看见过一本台湾的中学教科书，现代文只有一篇，余秋雨先生的一篇文章，剩下全部是古文经典。我们的语文从文革开始第一课学的是《毛主席语录》，我们中学语文课本就是《毛主席语录》，到后来是《包身工》、《收租月》之类的，当然他老人家的语言很好。后来有改革但是不够，几千年的文化如果用一个时代的东西去代替它肯定是不行的，社会主义核心价值观，这24个字如果作为一个口号可以很快记住，但是支撑起来需要一个体系，我们成天讲要建立社会主义核心价值体系，但是这个体系很模糊，究竟用什么来做这个体系?中国的古代有体系，仁义礼智信，温良恭俭让，整个以儒家文化为代表的一套传统文化来支撑。西方也有一套体系，他们的文化在支撑这套体系，中国当代文化恰恰缺少这套体系，为什么没有信仰，为什么人迷茫、狂躁，那么多令人匪夷所思的事，“飞机上打架”、“地铁上斗殴”，国人在外国那么多冰冷的事，我感觉确实我们的文化需要改革。当然教育是传承完全一个基本的体系，除了高考，更重要的是需要更多方面进行改良。

我先说这么多，话题我不能独霸。