深圳中学校长的教育理念（深圳中学朱华伟校长）

深圳中学校长的教育理念（深圳中学朱华伟校长）恕我直言，这些博士、博士后当中大多数都是出于生活的无奈，如今的就业形势并不令人满意。深圳中学的老师收入应该超过一般的大学老师和科研人员的收入了。教中学没有研发任务，也不用经常写论文什么的，压力较小，所以他们的选择是基于自身考虑的结果，并不是头脑发热的产物，我们应该表示理解和支持！全中国像深圳中学这样财大气粗的学校毕竟是少数，现在很多穷乡僻壤的地方招聘老师，工资就是2000多元，不到3000元，怎么不见清华北大来，就是个省级重点大学的人来考的都少，别提啥名校了。这不就说明一切吗？但看到朱华伟校长说的这一段话，我不大赞同。我想跟朱校长谈谈教育情怀，什么是教育情怀？百度是这样解释的：教育情怀是教师对教育事业的一种深沉、持久、难以割舍的感情。当然，“情怀”是一个抽象的词，每个人可能有每个人的理解。我所理解的教育情怀是，本来可以享受优越的生活，但为了教育事业心甘情愿扎根山区默默奉献。比如“时代楷模”

最近，深圳中学2020年新入职“豪华”教师阵容曝光，再次引发网友热议。

仔细看这份“豪华名单”，2020年该校新入职老师供66人，其中硕士39人，博士21人，博士（后）6人。其中不乏剑桥大学、牛津大学、伦敦大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学等世界顶尖学府，毕业院校为北京大学的有17人，清华大学有16人。

朱华伟校长则表示，“深中引进这些优秀人才，没有外界猜测的高薪，靠的是情怀、平台、关怀——他们愿意投身到基础教育事业为国育才；认可并追寻深中建设世界一流高中的宏伟愿景，愿意到地处改革开放前沿的深中干事、创业，实现人生价值。”

应该说投身教育是每一个人才应有的爱国情怀，也应该是首选，大批高学历人才争做老师是国之幸，民之幸，所以，名牌大学毕业生到深圳中学做老师应该是值得表扬和提倡的。

但看到朱华伟校长说的这一段话，我不大赞同。我想跟朱校长谈谈教育情怀，什么是教育情怀？百度是这样解释的：教育情怀是教师对教育事业的一种深沉、持久、难以割舍的感情。

当然，“情怀”是一个抽象的词，每个人可能有每个人的理解。我所理解的教育情怀是，本来可以享受优越的生活，但为了教育事业心甘情愿扎根山区默默奉献。比如“时代楷模”张桂梅扎根边疆教育一线40余年，十多年帮助1800多位女孩走出大山，这才是真正的用自己的生命在践行教育情怀。

朱校长说大批博士争当深圳中学教师是为了情怀，所以我是不信的。如果说是因为喜欢教育，那么当年高考的时候，就应该选师范大学，而不是啥清华北大，如果热爱教育，就想为教育事业贡献自己的力量，那么就应该去支教，去最艰苦的、最需要老师的地方去体现你的教育情怀。所以牵强地说是教育情怀，也就有点矫情了。

全中国像深圳中学这样财大气粗的学校毕竟是少数，现在很多穷乡僻壤的地方招聘老师，工资就是2000多元，不到3000元，怎么不见清华北大来，就是个省级重点大学的人来考的都少，别提啥名校了。这不就说明一切吗？

恕我直言，这些博士、博士后当中大多数都是出于生活的无奈，如今的就业形势并不令人满意。深圳中学的老师收入应该超过一般的大学老师和科研人员的收入了。教中学没有研发任务，也不用经常写论文什么的，压力较小，所以他们的选择是基于自身考虑的结果，并不是头脑发热的产物，我们应该表示理解和支持！

这么多博士、博士后投奔深圳中学，这是一个双赢的事情，一方为名，如此豪华的师资阵容贴金，学校想不红都不行；一方为利，丰厚的薪金、体面的职业和站在社会主义先行区的机会，傻子才不去。

你说是利益交换也好，你说是人往高处走也好，都无可厚非。但这个时候你跟我扯情怀，纯属扯淡！