如何评价小学阶段的重要性（浅谈小学一至三年的重要性）

如何评价小学阶段的重要性（浅谈小学一至三年的重要性）三年级的重要性小学六年一般可分为三个阶段： 一、二年级为低段； 三、四年级为中段； 五、六年级为高段，三年级在小学阶段是过渡年级， 是孩子跨入中高年级的起始年级，孩子进入三年级，孩子的一切都有较大变化，三年级课程似乎一下子变得难了，语文、数学等各门学科有了许多新的要求，同时，三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段， 处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、 真诚的鼓励和热情地帮助， 只要家长能够正确引导， 孩子就会顺利度过这一时期。

一年级的重要性

万丈高楼平地起，一年级是起始阶段，它的基础很重要，对于学生而言，不在于掌握了多少知识， 而是尽快使他们养成良好的学习习惯， 为以后的学习打下坚实的基础，一年级的孩子，是从幼儿园的小朋友变成小学生，这是人生的第一个转变，他从一个无拘无束的孩子， 突然变成一个学校里要守纪律的小学生， 这是个转变，就这阶段时间最需要的是什么呢？是爸爸妈妈的耐心，人生最重要的是养成好习惯，而这些最重要的习惯都是一年级养成的！ 所以这段时间千万不能着急， 要帮孩子养成好习惯 养成好习惯的方法是什么呢，不要训责，只是告诉他怎样做，比如一年级的孩子要怎样坐， 坐在那儿一定要坐得腰很直， 然后坐有坐相、 站有站相、写有写相，这些全都是一年级培养的。

二年级的重要性

很多家长认为，“孩子在二年级所学的知识是小学学习中分量较轻的，这时候应该让孩子拥有自由的空间， 等到关键时刻再抓一把也不迟， ”但是到了三年级就会有不少家长感叹， 孩子的很多或好或不好的行为习惯已经养成， 很多时候已经不再听家长的话了， 这时候再下决心要紧跟孩子， 往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效，如此看来，能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就是二年级这个阶段了，相信不论是在生活还是学习中， 我们都应该能时刻感觉到孩子对父母的依赖，孩子很听父母的话， 觉得父母说的就是真理， 所以尤其是在生活中行为习惯养成方面，父母所扮演的角色极其重要，需小心地言传身教

三年级的重要性

小学六年一般可分为三个阶段： 一、二年级为低段； 三、四年级为中段； 五、六年级为高段，三年级在小学阶段是过渡年级， 是孩子跨入中高年级的起始年级，孩子进入三年级，孩子的一切都有较大变化，三年级课程似乎一下子变得难了，语文、数学等各门学科有了许多新的要求，同时，三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段， 处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、 真诚的鼓励和热情地帮助， 只要家长能够正确引导， 孩子就会顺利度过这一时期。