幼儿学前班成长足迹（自己的事情自己做）
幼儿学前班成长足迹（自己的事情自己做）
小班幼儿生活自理能力弱，每次午睡起床后都不会自己系纽扣，需要老师帮忙。针对这一情况南京路小学附属幼儿园小二班于4月18进行了系纽扣的活动。
首先我给宝宝们介绍了纽扣和扣眼，让孩子们对纽扣和扣眼有了一定的了解，知道纽扣和扣眼是一家人，必须要在一起；然后教师又给他们实际操作，讲解过程，进行示范：一手拿纽扣，一手扶扣眼，由里向外掏扣子，它们就和在一起了，变成了一家人。孩子们又自己操作，针对较小的孩子我会给予恰当的帮助。教师把小朋友们分成两组，进行了系纽扣比赛！我们一起念儿歌：“一边是妈妈，一边是娃娃，妈妈找到娃娃，娃娃找到妈妈，找到一起后，用力按一下，啪啪啪啪啪，全都扣好了啦。”一开始孩子们有些手忙脚乱，后来就越来越快，越来越熟练，并且在儿歌中玩儿的津津有味，在游戏中学会了系纽扣。
通过本次活动，孩子们学会了系纽扣，在游戏中学习了儿歌，培养了孩子手眼的协调能力，养成良好的生活习惯。
撰稿：赵之云 审核：王 静
