女老师教学楼跳舞（为活跃课堂气氛）

女老师教学楼跳舞（为活跃课堂气氛）另类的教学方式获学生点赞打破常规记者辗转联系上了视频中跳舞男教师，据了解，该老师名叫孙爽，是成都五月花高级技工学校城市轨道交通运输与管理专业的一名教师，这段被网友疯传的视频，系他课前为调动班上气氛，即兴舞蹈了一段。孙爽告诉记者，视频是近日录制的，他回忆，当时正值下午上课时间，走进教室，感觉班上的气氛有点沉闷，于是，他立马想到用跳舞的方式，让学生们打起精神来，“这段舞蹈是之前在年会上和其他老师们一起表演的，没想到我还能记得，索性跳一段，让学生们兴奋起来”。一段即兴舞蹈后，现场爆发出一阵欢呼声，也正是这段舞蹈，让孙老师再度成为学校的焦点，“这是我第一次在课堂上跳舞，也在这一个班跳过，其他班的娃娃看到我，不忘提醒我，不能偏心，也应该有一段舞蹈，才算公平”。

近日，四川一技校教师课前即兴舞蹈视频走红网络。视频中，只见身着黑色西服的男老师现场为学生们跳起了一段《咖喱咖喱》舞，时而扭动身躯，时而卖萌逗乐，特殊的开场方式，也逗乐了在场的学生。

视频被学生传至网上后，引来不少网友的点赞，有网友直呼：“别人家的老师又出新系列了……”。对于这个看脸的时代，更有网友表示，舞蹈虽然一般，但老师长得帅啊，很具有吸引力。

为活跃课堂气氛

男老师课前热舞一曲

记者辗转联系上了视频中跳舞男教师，据了解，该老师名叫孙爽，是成都五月花高级技工学校城市轨道交通运输与管理专业的一名教师，这段被网友疯传的视频，系他课前为调动班上气氛，即兴舞蹈了一段。

孙爽告诉记者，视频是近日录制的，他回忆，当时正值下午上课时间，走进教室，感觉班上的气氛有点沉闷，于是，他立马想到用跳舞的方式，让学生们打起精神来，“这段舞蹈是之前在年会上和其他老师们一起表演的，没想到我还能记得，索性跳一段，让学生们兴奋起来”。

一段即兴舞蹈后，现场爆发出一阵欢呼声，也正是这段舞蹈，让孙老师再度成为学校的焦点，“这是我第一次在课堂上跳舞，也在这一个班跳过，其他班的娃娃看到我，不忘提醒我，不能偏心，也应该有一段舞蹈，才算公平”。

打破常规

另类的教学方式获学生点赞

1994年出生的孙爽，是一个不折不扣的90后，在校担任教师半年时间。对于与学生的相处，孙爽也有自己的一套教学理念，“现在的娃娃都是00后，比较有个性，况且大家都是学生走过来的，有趣的老师应该会更吸引学生的注意力”。

虽说学生对这样的另类很是喜欢，但也有个别网友提到，课堂应当严肃，孙老师此举是否影响了课堂正常秩序？为此，孙爽表示，教师为人师表是肯定的，但一曲热舞，只是调动课堂氛围，同时，舞蹈只是课前，并非课堂上只顾逗乐，不顾正常教学。

与此同时，他告诉记者，平日生活中，自己就是一个比较随和，私下比较喜欢和学生们一起打球、交流，做朋友。对于网友的质疑，当天观摩过孙老师热舞的学生苏莘翔告诉记者，孙老师的另类教学特别有趣，“爽哥人还是多好的，他这么做完全是为了我们豁出去了”。

记者了解到，孙爽的另类教学还不止课堂前的热舞，平日里，他的上课方式也是多样的，例如拿个锤子、拿把雨伞……但凡拿得上手的，都能成为他的教学工具，“质疑不可怕，在保障正常的教学基础上，我更想用孩子们喜欢的方式去教学”。

校方：

保障教学质量基础上，鼓励教学模式创新

对于孙老师打破常规的教学模式，学校如何看待？成都五月花高级技工学校执行校长付恩才告诉记者，孙老师的视频他已经看过了，网友的相关的评论，也有所了解。他表示，学校提倡的是学生快乐学习，满意就业，孙老师此举在保障教学质量的基础上，创新教学模式的方式很值得鼓励，“作为一所职业学校，有些课程会显得枯燥，如何调动学生课堂积极性，提升教学质量很值得思考”。

他告诉记者，孙老师采取的另类教学方式，实际上也是一种辅助教学，平日里，学校也会有走动教学、户外上课等多种形式的教学模式，同时，还开设了多门类社团，努力为学生营造一个快乐学习的氛围，“通过理论加实践的方式，在保障了教学质量的基础上，我们很乐意鼓励教师能够大胆创新教学模式，让教学更有乐趣”。

成都商报客户端记者 许雯 图据受访者

编辑 敬玲燕