高考满分作文手写篇，高考零分作文之
高考满分作文手写篇，高考零分作文之 我不懂围棋，但是这个题目根本不是让大家写围棋，只是让大家讲述基本功与高水准和败笔之间的关系。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 看题： “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
本人没有参加过高考，因为在我读书的时代，学霸只参加中考。
今年高考作文题目公布之后，很多人认为“出题太偏”，有欺负没读过《红楼梦》的寒门学子之嫌。
其实不是这么回事。人家只是给出一个题目，让你展开联想，根本不需要懂《红楼梦》。
我第一时间应了那个红楼题亭名。现在再来尝试一下另外一篇。
看题：
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
我不懂围棋，但是这个题目根本不是让大家写围棋，只是让大家讲述基本功与高水准和败笔之间的关系。
以下是答题正文。
本手、俗手与妙手
听说围棋有三个术语：本手、俗手与妙手。
合乎棋理的正规下法是为本手，出人意料的精妙下法是为妙手，毫无意义甚至导致失败的下法是为俗手。
可以这样理解：本手是基础，能稳固自己阵营；妙手是高招，能够克敌制胜；俗手是败笔，直接导致失败。
围棋是这个道理，世间万物都是这个道理。只有本手基础扎实，稳扎稳打，才能逐渐走出妙手高招，最终克敌制胜。如果本手基础差，不仅走不出妙手，还会经常走出败招。
“本手”没理解好，自认为的妙手，必定成为败招。
这段时间，人们关注的焦点是“毒教材”。先是因为教材插图低劣恶俗错误频出引发万众声讨，之后人们发现很多教材内容辣眼恶俗，甚至连标点符号都是错。
教材，是提升国民素质的“本手”基础。本手都出问题了，还如何能够教育好同学们呢？还如何苛求同学们在人生道路上走出妙手高招呢？
今天我们在这里参加高考，很多人都看见了，考场之外可谓“俗手”连连，败招频出。有男老师穿旗袍扭扭捏捏地为同学们加油，有家长拿着甘蔗香蕉为同学们助威，还有很多同学把写着“高考必胜”这类口号的纸条贴满了孔子雕像的全身…
大家自以为这是妙手，其实是败招…
基础没打好，实力不够，玩再多的花样来加油都是俗手。
“本手”偏离了正确方向，人教社总主编温儒敏却不这样认为，他认为“只是追求漫画卡通造型的现代漫画主义风尚，违逆大众审美”；然后对所有指出“毒教材”问题的国人予以污名化，扣个“上纲上线、别有居心、网络戾气”的大帽子…
但是，人们发现温总主编不仅在基本认知上有问题，而且连标点符号都是错。
作为总主编，他的“本手”其实还没入门，文字运用的基础不够，这就难怪败招频出了。
高考是为国家选拔人才，教育是为提升国民素质。如果教材出了问题，一切努力就白费，不仅不能提升同学们的素质，还会降低同学们的认知能力。
提升国民素质，需要从本手做起，把那些才不堪用德不配位之辈清理出教材编撰的队伍，痛下决心刮骨疗伤，净化教材。只有这样，才能走出妙手！
我猜测，我这篇作文大概率会被老师打零分，甚至会屏蔽起来，不让公布。这篇作文最终成为妙手高招还是俗手败笔，只能交由看官们来决定！
为这篇作文评个分吧！
感谢您的支持与关注！
