师范类学校专业推荐（师范类专业详细介绍）
师范类学校专业推荐（师范类专业详细介绍）【主干课程】普通话、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、美术、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿教育、师范生基本功、艺术实践、见习与试教、毕业实习与毕业设计等。学前教育【培养目标】培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有组织学前儿童进行教学活动的技术能力，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的高素质教师或管理人员。
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为了解决童鞋们的疑问，择校菌将给大家整合【专业特辑系列推文】——【师范类专业】，文章内容包含：各类专业的培养目标、主干课程、就业方向。记得看完后，再想想有没有想要报读的专业哦？
学前教育
【培养目标】培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有组织学前儿童进行教学活动的技术能力，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的高素质教师或管理人员。
【主干课程】普通话、基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、美术、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿教育、师范生基本功、艺术实践、见习与试教、毕业实习与毕业设计等。
【就业方向】各级幼儿园担任幼儿教师、学前教育行政人员、其他相关机构的应用型人才以及自主创业开办民办幼儿园。
（资料来源：罗定职业技术学院）
英语教育
【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握英语教育教学的基本理论和方法，具有较强的英语教学能力和研究能力的一专多能的中小学英语教师。
【主干课程】心理学、教育学、普通话、综合英语、英语阅读、英语口语、英语听力、英语语音、英语写作、实用英语翻译、小学英语教学法、中英文书写、见习、微格教学实训（含试教）、微课设计、毕业实习、毕业设计等。
【就业方向】（1）教育领域：从事幼儿园、小学、初中、培训机构等英语学科教学及教育教学管理等工作；（2）企业行业：从事行政前台、前台文员、文秘、前台接待、行政助理、行政专员、总机接待生、销售助理、行政文员等相关工作。
（资料来源：罗定职业技术学院）
语文教育
【培养目标】培养德、智、体、美全面和谐发展，具备良好的师德，掌握较宽厚扎实的科学文化知识和专业基础知识，懂得语文教育的基本理论，具有扎实的语文教学技能的小学语文教师及边远地区的初中语文教师。
【主干课程】教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文教学法、写作、儿童文学、外国文学选读、见习、专业技能实训、毕业实习等。
【就业方向】（1）教育工作：中小学语文教师；（2）培训管理工作：培训机构的教员、管理员；（3）文化宣传工作：党政机关、企事业单位的秘书、文员。
（资料来源：罗定职业技术学院）
数学教育
【培养目标】培养德、智、体、美全面和谐发展，具备良好师德，掌握教育教学的基础理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学能力和应用能力的中小学数学教师。
【主干课程】教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、数学分析、解析几何、高等代数、概率统计、初等代数研究、初等几何研究、小学数学教学法、小学数学教学基本功、职业技能培训与竞赛、专业技能培训与竞赛、见习、毕业实习等。
【就业方向】（1）教育行业：中小学数学教育工作、培训机构学习管理工作、教育咨询工作；（2）企事业管理机关：文字、数据统计工作、管理工作。
（资料来源：罗定职业技术学院）
地理教育
【培养目标】培养德、智、体、美全面发展，专业基础知识扎实，师范技能过硬，知识面较广，富有科学教育观，能适应当代基础教育发展和改革需要，能熟练应用现代教育技术手段和方法进行教育教学工作，且具有班级管理能力和一定教育教学研究能力的初中地理教师。
【主干课程】思想政治理论课、地图与测量学 地球概论 地质地貌学 气象学与气候学 水文学 植物与土壤地理 综合自然地理 人文地理学 经济地理学 环境保护概论 遥感导论 地理信息系统 中国地理 世界地理 旅游地理 中学地理教学法与教学研究 教师职业技能 现代教育技术
【就业方向】（一）主要职业岗位：初中地理教师（二）发展岗位：小学科学教学工作者、其他社会工作者
（资料来源：揭阳职业技术学院）
历史教育
【培养目标】本专业主要培养德、智、体、美全面发展，专业基础知识扎实，能够适应当代基础教育发展和改革需要，能熟练使用现代教育手段和方法进行教育教学工作，具有历史教育基本理论和基础知识，能够在初中及小学从事历史教育教学和管理的人才。
【主干课程】中国古代史 中国近代史 中国现代史 中华人民共和国史 世界古代史 世界近代史 世界现代史
世界当代史 中国历史文选 史学概论 中学历史教学法 教师职业技能、现代教育技术和历史教学研究
【就业方向】（一）主要职业岗位：初中历史教师（二）发展岗位：小学科学教学工作者、其他社会工作者
（资料来源：揭阳职业技术学院）
思想政治教育
【培养目标】根据国家高职高专教育要求和广东省社会发展需要 本专业在培养目标和职业岗位上的定位是:培养适合从事地方基础教育思想政治师资的高素质技能型专门人才，培养具有大学专科层次，具备中小学思政教学和班主任工作能力的教育教学管理的人才。毕业生根据需要也能在机关、企事业单位从事一般的文秘工作和行政管理工作的应用型专门人才。
【主干课程】马克思主义哲学、政治经济学、法学、中共党史、科学社会主义、当代国际政治与经济、伦理学、管理学、中学政治教学法、政治学原理、教育实习等课程。
【就业方向】培养适合从事地方基础教育思想政治师资的高素质技能型专门人才，毕业生主要从事初中思想政治教育和小学思想品德教育工作 拓宽就业口径 毕业生根据需要也能从事机关、企事业单位一般性的文秘、管理等工作。
（资料来源：汕头职业技术学院）
物理教育
【培养目标】培养能适应新世纪中国九年制义务教育改革和发展需要的各个年级的合格的物理教师，并能兼任小学科学课程的教学工作。
【主干课程】高等数学、力学、热学、电磁学、光学及实验、近代物理学基础、初中物理教材教法、初中物理实验研究、普通物理实验、模拟电子技术与实验、数字电子技术与实验、现代教育技术、电工学、电子测量与制作、微机原理、综合实验教育学、心理学等课程。
【就业方向】初中物理教师和小学科学教师。
（资料来源：汕头职业技术学院）
化学教育
【培养目标】培养能适应新世纪中国九年制义务教育改革和发展需要的各个年级的合格的化学专业教师，并能兼任中学化学实验室的管理工作。
【主干课程】无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、高等数学、普通物理、物理化学、化工基础、教育学、心理学、中学化学教学法、化学实验研究、中学化学科技活动等课程。
【就业方向】中学化学教师、小学教师，培训机构辅导老师。
（资料来源：汕头职业技术学院）
生物教育
【培养目标】培养能适应新世纪中国九年制义务教育改革和发展需要的各个年级的合格的生物专业教师。
【主干课程】植物学、动物学、人体解剖生理学、基础化学、生物化学、微生物学、植物生理学、遗传学、教育学、心理学、中学生物教学法、实用生物技术、高等数学、生物化学等课程。
【就业方向】初中生物教师、小学教师、培训机构辅导老师。
（资料来源：汕头职业技术学院）
美术教育
【培养目标】本专业培养热爱祖国，拥护党的路线、方针政策，适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有较扎实的美术专业基础理论知识，具备较强的初中美术教学能力及美术创作能力的教育工作者。
【主干课程】艺术概论 中国美术史 西方美术史 素描 色彩 国画 书法 中学美术教学法 教师技能训练 专业选项课 教育学
【就业方向】（一）主要职业岗位：中小学美术教师、企事业宣传部门宣传人员。（二）发展岗位：政府机关、公务员及企事业单位。
（资料来源：揭阳职业技术学院）
音乐教育
【培养目标】本专业培养热爱祖国，拥护党的路线、方针政策，适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有较扎实的音乐专业基础理论知识，具备较强的初中音乐教学能力及音乐创作能力的教育工作者。
【主干课程】三笔字 普通话 乐理、视唱练耳、琴法、形体舞蹈、声乐、钢琴即兴伴奏、基础和声、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、合唱与指挥、音乐教学法、现代教育技术、健美操、古琴
【就业方向】（一）主要职业岗位：中小学音乐教师、企事业宣传部门宣传人员。（二）发展岗位：政府机关、公务员及企事业单位。
（资料来源：揭阳职业技术学院）
体育教育
【培养目标】培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、专业基础和科学素养，具有现代教育理论、创新精神和实践能力，能从事学校小学体育与健康教学，运动训练和竞赛，学校体育管理，社区体育等工作的多能一专的体育教育专业复合性人才等。
【主干课程】运动生理学、人体解剖学、学校体育学、健美操、跆拳道、运动康复、篮球、排球、足球、田径、体操等课程。
【就业方向】小学体育教师 从事体育培训及健身俱乐部等工作。
（资料来源：汕头职业技术学院）
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