教材抄袭规定最新解读，课本教材惊现纠错潮

教材抄袭规定最新解读，课本教材惊现纠错潮版权声明：本文系作者原创文章，图片资料来源于网络，本文文字内容未经授权严禁非法转载，如需转载或引用必须征得作者同意并注明来源。说起来，之前很多次有人对教材的画面和文字提出过质疑，但是都没有掀起多大风浪。之所以这次能引发全网出奇一致的声讨和家长们接下来吹毛求疵的纠错潮，人民教育出版社最初的态度是关键。毕竟在家长看来，这版教材已经使用了近十年之久，不知道有没有孩子被误导乃至“毒害”，不是一句轻飘飘的“不再犯”就能抵消的了的。但是反过来看待这个问题，有毒的教材势必要整改，无辜的画面和文字却不应当再受到“牵连”，自古以来，文化方面矫枉过正的后果都极其严重，即便发生在小学的教材里，适当让孩子们认识到社会和文化的多样性，还是很有必要的，毕竟教材是孩子接触世界的第一面窗口，过于单一不会起到多好的保护作用，说不定还能适得其反，适当引导才是妥当的解决办法。就这次教材风波，人民教育出版社出具声明，表示要加强审

文｜宋京京 陆弃工作室签约作者

日前，人教版教材画面的新闻屡上热搜，家长们在惊悚的发现“现在的教材已经这么马虎且敷衍”的时候，进一步引发了全民针对教材的“纠错”。

比如就在今年的儿童节，一位妈妈给儿子买笔的时候，觉得上面的海贼王的图案穿着暴露，过于辣眼睛的新闻登上热搜，一时间网友们的评论可以说是出奇的一致：海贼王有什么错？更有离谱的，一母亲翻到新版新华字典：觉得‘玩弄’一词出现在小学字典上，会让孩子产生不好的联想……还有甚者，有人在小学《大语文》的课本中，翻到了汪曾祺《受戒》一文的个别片段，觉得过于露骨。有一说一，有些文章确实需要在初中甚至高中阶段再读比较合适，但是这不是就热搜而批判大家文章的理由。

总而言之，人教版插画丑得接连上了9个热搜的新闻，在网友们的督促下进一步发酵，现在已经有部分家长，对孩子的课内外读物进行严厉的捕捉和清洗了。

就这次教材风波，人民教育出版社出具声明，表示要加强审核，杜绝此类事件再次发生，但是网友们显然不买账，“加强审核”只是托词，有些画面明显故意丑化、带有性暗示甚至色情内容，难道不需要追究审核和编辑的责任吗？仅是一句轻飘飘的“绝不再犯”就能躲开的？

在网友们的声讨和越来越扩大化的教材纠错潮中，矫枉过正的事件愈演愈烈，家长们恨不得扒开每一页纸的缝隙，寻找此前疏忽的问题。甚至有人将吴勇工作室的负责人与插画做对比，表示“相由心生”……吴勇工作室的设计师也是强硬回应，事情一度发酵到不可收拾的地步。最离奇的是，天眼查显示，无法查到“北京吴勇设计工作室”工商登记信息。

不久后，教育部也发布了声明，表示成立调查组彻查教材插图问题，对存在违纪违规问题的责任人追责问责，绝不姑息。

说起来，之前很多次有人对教材的画面和文字提出过质疑，但是都没有掀起多大风浪。之所以这次能引发全网出奇一致的声讨和家长们接下来吹毛求疵的纠错潮，人民教育出版社最初的态度是关键。毕竟在家长看来，这版教材已经使用了近十年之久，不知道有没有孩子被误导乃至“毒害”，不是一句轻飘飘的“不再犯”就能抵消的了的。但是反过来看待这个问题，有毒的教材势必要整改，无辜的画面和文字却不应当再受到“牵连”，自古以来，文化方面矫枉过正的后果都极其严重，即便发生在小学的教材里，适当让孩子们认识到社会和文化的多样性，还是很有必要的，毕竟教材是孩子接触世界的第一面窗口，过于单一不会起到多好的保护作用，说不定还能适得其反，适当引导才是妥当的解决办法。

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