成语结构特点（了解成语结构答题事半功倍）

成语结构特点（了解成语结构答题事半功倍）

成语是每年高考语用题中的“常客”，掌握成语结构的几个特点，答题便能事半功倍。

汉语里的成语，是长期以来相沿习用，言简意赅的固定词组。它的语法功能相当于一个词。它具有意义整体性、结构定型化的特点。学习成语时，我们既要掌握成语的结构规律，又要弄清成语的确切含义并懂得它使用的恰当限度和范围，才能运用准确，表达严密。本文从成语的结构规律这一点来谈谈学习成语的方法，以期对同学们解答高考成语试题有所助益。

一．间隔同义、反义式。成语具有间隔同义、反义的特点。如“万紫千红”、“明争暗斗”、“舍近求远”、“面红耳赤”、“好逸恶劳”、“舍己为人”、“虎头蛇尾”、“有恃无恐”、“来踪去迹”等等。我们如果能够懂得相同的两个语素的意义，那么它的整体意义就明白了。如“有恃无恐”这个成语，我们一看就知道“有”和“无”呈反义，它们在这个成语中，具有一正一反的作用。至此，还不能解释它的整体意义，这就要弄清重点语素“恃”和“恐”的意义了。一旦明白“恃”是“依靠”，“恐”是“恐惧、害怕”的意思之后，整个成语的意思就掌握了。因此，我们在学习这类成语时，要善于归类分析这类成语的间隔同义或反义关系，弄清其中重点语素的含义。

（文中图片源于网络）