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整体认读音节16个教学动画(巧记16个整体认读音节)

整体认读音节16个教学动画(巧记16个整体认读音节)ye、yue、yin、yun、yuan、yingyi、wu、yu、▊ 一、16个整体认读音节是哪些?zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、

应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的” 才能让孩子喜爱这项活动。

整体认读音节16个教学动画(巧记16个整体认读音节)(1)

16个整体认读音节是学习拼音必须熟背的,对于刚上学的孩子来说难度很大。

定义:

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节,也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。

▊ 一、16个整体认读音节是哪些?

zhi、chi、shi、ri、

zi、ci、si、

yi、wu、yu、

ye、yue、yin、yun、yuan、ying

▊ 二、16个整体认读音节分类:

小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:

1、zhi、chi、shi、ri :

四个音节的韵母都是舌尖后元音"-i",发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来读,是为了避开学习舌尖后元音"-i"的困难。

首先,我们先把每一个整体认读音节进行联想

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye

织 吃 狮 日 姿 呲 撕 衣 污 淤 椰

yue yuan yin yun ying

约 冤 因 晕 英

接下来,我们来联想成一个故事,故事可以违背逻辑推理,可以推翻常识,不必讲求通顺。也可以由孩子自己进行联想,这样更容易记忆。

整体认读音节16个教学动画(巧记16个整体认读音节)(2)

我们的大脑更容易记住图像。

图像记忆属于右脑记忆,记忆特点是:记忆时间长,记忆量大,不易忘记;

左脑记忆的特点为:记忆时间短,记忆量小,容易忘记,很多孩子都是刚刚还会背诵,一会又忘记了。

右脑记忆存储量是左脑的100万倍!当然,左脑也有其优势,所以很多家长都会给孩子开发左右脑,学习更科学的记忆方法!

下面是利于右脑记忆的【记忆S图】

整体认读音节16个教学动画(巧记16个整体认读音节)(3)

方法二、巧记16个整体认读音节:

zhi chi shi ri zi ci si 一(yi)屋(wu)雨(yu),

原来是中秋佳节夜(ye)月(yue)圆(yuan),

又逢秋雨阴(yin)云(yun)影(ying)

意思是前面几个都有i,

有一屋子的小雨点,

原来是因为中秋节到了碰上阴雨天,

因为是阴雨天,

乌云就好像云的影子,

中秋节月亮圆叶子圆。

方法三、巧记16个整体认读音节:

ri zi 日 子

Yue ye wu yun ying ci yu

月 夜 乌 云 应 赐 雨,

释义:明月夜,乌云遮掩过来,老天应该要赐给一些雨了

zhi chi yi shi si yin yuan

直 尺 一 十 四 银 元

我拿直尺一量,哇噻,整整下了一十四块银元!

上面的三种记忆技巧,怎么样,您学会了么?

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