语文书七年级上册十八课狼的概述：部编版七年级语文上册第20课狼知识点

语文书七年级上册十八课狼的概述：部编版七年级语文上册第20课狼知识点(二)、重点字词解释 2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共 491 篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社 会现实生活，他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思， “异”指奇异的故事，它被称为“我国古代短篇小说之王”。 一、知识点梳理 （一）、文学常识 1、本文选自《聊斋志异》，作者：蒲松龄，字：留仙，一字：剑臣，号 ：柳泉居士 ，世 称：“ 聊斋先生 ”， 清代文学家。郭沫若也曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一 等，刺鬼刺虐入骨三分”。

课文朗读

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课文知识点

一、知识点梳理

（一）、文学常识

1、本文选自《聊斋志异》，作者：蒲松龄，字：留仙，一字：剑臣，号 ：柳泉居士 ，世 称：“ 聊斋先生 ”， 清代文学家。郭沫若也曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一 等，刺鬼刺虐入骨三分”。

2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共 491 篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社 会现实生活，他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思， “异”指奇异的故事，它被称为“我国古代短篇小说之王”。

(二)、重点字词解释

1、缀行甚远：缀，连接，这里是紧跟的意思

2、一狼仍从：从，跟从。

3、而两狼之并驱如故：并，一起。故，旧、原来。

4、屠大窘：窘，困窘，处境危急。

5、顾野有麦场：顾，回头看，这里指往旁边看。

6、场主积薪其中：薪，柴草

7、苫蔽成丘：苫蔽，覆盖、遮蔽

8、弛担持刀：弛，放松，这里指卸下

9、眈眈相向：眈眈，注视的样子

10、一狼径去：径去，径直走开

11、目似瞑，意暇甚：瞑，闭眼。意，神情、态度。暇，空闲

12、屠暴起：暴，突然

13、又数刀毙之：毙，杀死

14、意将隧入以攻其后也：意，打算、企图。隧，从柴草堆中打洞。

15、乃悟前狼假寐：寐，睡觉

16、盖以诱敌：盖，原来是 。

17、狼亦黠矣：黠，狡猾

18、禽兽之变诈几何哉：变诈，作假、欺骗。

（三）、通假字

止有剩骨：“止”通“只”，译为：只

（四）、词类活用

1、一狼洞其中——洞：名词作动词，译为：打洞

2、其一犬坐于前——犬：名词作状语，译为：像狗一样。

3、意将隧入以攻其后也——隧：名词作状语，译为：从柴草堆中打洞

（五）、一词多义

1、敌：恐前后受其敌 （ 敌对，这里是胁迫、攻击 ） 盖以诱敌（ 敌方 ）

2、止：一狼得骨止（ 停止 ） 止有剩骨（ 通“只” ）

3、之：久之，目似瞑（ 凑足音节，不译 ） 又数刀毙之（ 代词，狼 ） 禽兽之变诈几何哉（助词，的 ） 西蜀之去南海（ 主谓之间，取消句子的独立性，不译 ）《为学》

4、意：目似瞑，意暇甚（ 神情 ） 意将隧入以攻其后也（ 企图、打算 ） 醉翁之意不在酒（ 情趣 ）《醉翁亭记》 其诗以养父母，收族为意（ 内容）《伤仲永》 卜者知其旨意（ 意图 ）《陈涉世家》

5、前：狼不敢前（ 向前 ）

（六）、古今异义词

1、屠自后断其股——股：古义：大腿；今义：屁股

2、禽兽之变诈几何哉——几何：古义：多少，这里是能有几何的意思。今义：数学中的一 个分支

（八）、文言句式 倒装句兼省略句：

1、“投以骨”等于“以骨投（之）”，意思是“把骨头扔给狼”。

2、“一狼洞其中”等于“一狼（于）其中洞”，译为：一只狼在其中打洞。

【常考点】

1、阐述本文主旨。

答：本文叙述了屠户与狼斗争的故事，揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈要本性，赞扬了屠户的机 智、勇敢。

2、文中是怎样写狼的狡猾的？

答：文中表现狼狡猾的语句有：“缀行甚远” 、 “一狼得骨止，而两之并驱如故。” “狼不 敢前，眈眈相向” 、 “一狼径去，其一犬坐于前意暇甚。” “一狼洞其中，意将隧入以攻其 后也。” “前狼假寐，盖以诱敌”等。

3、结尾一段是什么表现手法？结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？

答：是议论。它告诉人们：对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗 争，才能取得胜利。

1、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。顾：回头看。苫蔽：遮盖。

2、一狼径去，其一犬坐于前。恐前后受其敌（前面 ） 犬坐：像犬一样坐着。

3、转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。洞：打洞。隧：从洞中，即钻洞。

4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。假寐：假装睡觉。

课后习题参考答案

一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。

三次：第一次：屠夫惧怕，并“投以骨”不管用 狼仍跟随。第二次：屠夫背倚麦秸垛“弛担持刀”与两狼对峙。第三次：屠夫奋起，杀死二狼。

二、找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。

参考答案：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”告诉我们面对残暴的敌人，只有敢于斗争、 善于斗争，才能取得最后的胜利。

三、解释下列句中加点的词。

1.狼不敢前，眈眈相向。

参考答案：1.名词用作状语，向前。2.名词用作状语，像狗一样。3.洞：名词用作动词，打洞。隧：名词用作状语，“从 通道”的意思。

2.一狼径去，其一犬坐于前。

参考答案：名词用作状语，像狗一样。

一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

参考答案：洞：名词用作动词，打洞。隧：名词用作状语，“从 通道”的意思。

四、下面是一些与狼有关的成语，你能再列举出几个来吗？从 这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？你如何看待狼的这种传统形象？

狼狈为奸 狼奔豕突 如狼似虎 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼子野心 鬼哭狼嚎 引狼入室 参考答案：杯盘狼藉 狼烟四起 豺狼当道 官虎吏狼 虎狼之势 驱羊战狼

通过大多数成语可以得知，“狼”在人们心目中的形象是 阴险狡诈、贪婪、凶狠“狼”在人们心目中的“恶人”形象，应当随着时代的发 展而有所改变，如对待朋友要摒弃“狼”一般的冷漠无情，对 待恐怖分子一类的穷凶敌人则该像“狼”一般的凶狠无比。

五、发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容， 增加对人物语言、动作、心理等的描写。

有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一 些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停 下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后 得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上 来。骨头已经扔完了，两只狼仍然像原来一样一起追赶。屠户很害怕，担心前后一起受到狼的攻击。他看见野地里 有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只 狼都不敢向前，瞪眼看着屠户。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在 前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草 堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经 钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的 后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是 用来诱惑敌方的。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗 手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。

课文图片详解

同步练习

1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)

A.困窘(jǐng)　　苫蔽(shàn)　　尻尾(kāo)

B.狡黠(xiá) 缀行(zhuì) 积薪(xīn)

C.弛担(chí) 眈眈(dān) 目似瞑(míng)

D.假寐(mèi) 禽兽(qín) 少时(shǎo)

2.解释下列加点的词。

(1)顾野有麦场(　　　　　　　　　　)

(2)止有剩骨(　　　　　　　　　　)

(3)屠自后断其股(　　　　　　　　　　)

(4)意暇甚(　　　　　　　　　　)

(5)盖以诱敌(　　　　　　　　　　　　　　)

(6)其一犬坐于前(　　　　　　　　　　)

(7)一狼洞其中(　　　　　　　　　　)

(8)意将隧入(　　　　　　　　　　)

3.用“/”画出下列句子的语音停顿 并把句子翻译成现代汉语。

(1)后狼 止 而 前 狼 又 至。

(2)其一 犬 坐 于 前。

(3)禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?

4.用课文中的语句回答下面的问题。

(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是:　　　　　　　　　　　　。

(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是:　　　　　　　　　　　　。

(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是:　 。

(4)文中发表评论、点明主旨的句子是:　　　　　　　　　　　　　　　　　。

课内品读

阅读下面的文字 完成第5~7题。

一屠晚归 担中肉尽 止有剩骨。途中两狼 缀行甚远。

屠惧 投以骨。一狼得骨止 一狼仍从。复投之 后狼止而前狼又至。骨已尽矣 而两狼之并驱如故。

屠大窘 恐前后受其敌。顾野有麦场 场主积薪其中 苫蔽成丘。屠乃奔倚其下 弛担持刀。狼不敢前 眈眈相向。

少时 一狼径去 其一犬坐于前。久之 目似瞑 意暇甚。屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之。方欲行 转视积薪后 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也。身已半入 止露尻尾。屠自后断其股 亦毙之。乃悟前狼假寐 盖以诱敌。

狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

5.解释下列加点的词。

(1)缀行甚远(　　　　　　)

(2)弛担持刀(　　　　　　)

(3)目似瞑(　　　　　　)

(4)狼亦黠矣(　　　　　　)

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)骨已尽矣 而两狼之并驱如故。

(2)一狼洞其中 意将隧入以攻其后也。

7.“投以骨”的办法失败后 屠户产生了什么心理?之后 他又采取了怎样的行动?最终结果如何?(用原文语句回答)

课外拓展

类文阅读

阅读下面的文字 完成第8~11题。

有屠人 货肉归 日已暮。忽一狼来 瞰担上肉 似甚垂涎 随屠尾行数里。屠惧 示之以刀 少却。及走 又从之。屠无计 思狼所欲者肉 不如悬诸树而蚤取之。遂钩肉 翘足挂树间 示以空担 狼乃止。屠归 昧爽往取肉 遥望树上悬巨物 似人缢死状 大骇。逡巡近视 则死狼也。仰首细审 见口中含肉 钩刺狼腭 如鱼吞饵。时狼皮价昂 直十余金 屠小裕焉。缘木求鱼 狼则罹之 亦可笑已!

8.给下列加点词注音并解释词义。

(1)瞰担上肉(　　)

(2)似甚垂涎(　　)

(3)似人缢死状(　　)

(4)狼则罹之(　　)

9.文段中有两个通假字 请找出来。

(1)“　　　　”通“　　　　”。

(2)“　　　　”通“　　　　”。

10.用现代汉语翻译下面的句子。

屠惧 示之以刀 少却。

11.文中出现了一个成语 请找出来并说一说其含义。

综合性学习

12.结合课堂学习及下列四则材料 谈谈你对狼的认识及感悟。

材料一　狼 犬科 耳竖立 尾下垂 性凶残 往往结群伤害禽畜。

材料二　在许多情况下 狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病 它是不会主动攻击人的。

材料三　1907年美国开巴高原一片葱茏 美丽的鹿在林间嬉戏 可常常被贪婪的狼暗算。当地人恨透了狼 用了25年的时间 消灭了狼和一切鹿的天敌 开巴高原成了鹿的“自由王国” 鹿大量繁殖。不久 鹿吃光了所有能吃的绿色植物。整个高原 绿色消退 枯黄蔓延……后来美国很多地区开始了“请回狼先生”的工程。

材料四　由于人类的滥捕滥杀 1875年南极狼在马尔维纳斯群岛灭绝 1911年白狼在纽芬兰岛灭绝 1917年佛罗里达狼在北美灭绝 1920年新墨西哥狼灭绝 1948年袋狼在大洋洲灭绝 1950年喀斯喀特棕狼在北美灭绝……

体验中考

13.下面有四个句子 不是病句的不要动它 只修改病句。

(1)他对工作认真负责 虽然身在病中 但他无时无刻不忘学校交给他的任务。

(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡 大家都忍俊不禁。

(3)有些人非常酷爱玩手机 结果功课学得完全一塌糊涂。

(4)教育局号召各学校行动起来 做好校园安保工作 防止校园安全事故再次发生。

1.A　解析 A项 “窘”读音应为“jiǒng”。

2.(1)看 视　(2)仅 只　(3)大腿　(4)神情、态度　(5)表示推测 大概 原来是　(6)像狗一样　(7)挖洞　(8)想 打算

3.(1)后狼止/而前狼又至。

译文:后一只狼停下来了 前一只狼又追上来了。

(2)其一/犬坐/于前。

译文:其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。

(3)禽兽之变诈/几何哉?

译文:禽兽的诡诈手段能有多少啊?

4.(1)目似瞑 意暇甚　

(2)盖以诱敌　

(3)一狼洞其中 意将隧入以攻其后也　

(4)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳

5.(1)连接、紧跟　(2)解除 卸下　(3)闭上眼睛　(4)狡猾　

6.解析 抓住关键词 注意句意的完整及上下文的衔接。

参考答案 (1)骨头已经扔完了 而两只狼像原来一样一起追赶(着屠户)。(2)一只狼正在积薪中打洞 打算从通道进去攻击屠户的后面。

7.心理:屠大窘 恐前后受其敌。

行动:屠乃奔倚其下 弛担持刀;屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之;屠自后断其股。

结果:顷刻两毙。

8.(1)kàn　望 窥看　(2)xián　口水　(3)yì　吊死

(4)lí　遭遇苦难

9.解析 结合文意 根据积累的文言知识及上下文提示回答。

答案 (1)蚤　早　(2)直　值

10.解析 “示之以刀”是倒装句 正常语序应是“以刀示之” “少却”省略了主语“狼”。

参考答案 屠户害怕了 把刀拿出来给它看 狼稍稍后退一点。

11.缘木求鱼。比喻方向、方法不对 一定达不到目的。

12.示例 认识:狼凶残 食肉 是食物链中重要的一环。如果不是因为饥饿、生病 狼一般不会主动攻击人。如果没有狼 食物链必然断裂 目前许多地方的狼已经灭绝 这个现象应该引起人们特别的关注。

感悟:动物是人类的生存伙伴 有了它们 世界才会丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的地球村里 动物与人应该享有同样的生存空间。人与动物、人与自然应和谐共处。

13.(1)句有两种改法:①把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”。②把“忘”改成“记得”。

(3)句改法:去掉“非常”和“完全”