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怎么评价校刊?白鹤点评投稿作品

怎么评价校刊?白鹤点评投稿作品作品评语规格 136cm×34cm“兰亭诸子”获奖书家点评作品(一)行书山下条幅

怎么评价校刊?白鹤点评投稿作品(1)

特约评改人:白鹤

中国书协会员

江苏省书法院副院长

2010—2011年度书法报·书法海选

“兰亭诸子”获奖书家

点评作品(一)

怎么评价校刊?白鹤点评投稿作品(2)

行书山下条幅

规格 136cm×34cm

作品评语

1.作者取法于苏、米之间,笔墨感觉不错,能放得开;

2.基本功尚欠火候,笔法、线条的磨炼还不够,所以出现很多毛病,有些是习惯性动作,要慢慢克服;

怎么评价校刊?白鹤点评投稿作品(3)

朱批局部

3.学书法是静功夫、慢功夫,不能急于求成,临帖时要看细节,从大的章法、结字到笔画之间的牵丝连带都要仔细观察。比如这幅作品中“蘭”“间”“门”等“门”字框的写法,“啼”字最后一笔长竖的拖笔法,在苏帖中都有很多的例子,拿过来就能用,但作者学得不细,没有用上。

白鹤示范作品

怎么评价校刊?白鹤点评投稿作品(4)

行书山下条幅

规格 136cm×34cm

点评作品(二)

怎么评价校刊?白鹤点评投稿作品(5)

行草横幅

规格 34cm×140cm

江村此夕意如何,道是桥平水不波。

仿佛空中倚楼阁,分明镜里现山河。

当筵自对贤人酒,得意闲吟孺子歌。

明月若教陪尽夜,只拚清露湿渔蓑。

作品评语

此件作品,作者在行书上有了一些基础,学过米芾,又受今人的影响。但看得出作者平时学习不严谨,不重视细节。

怎么评价校刊?白鹤点评投稿作品(6)

朱批局部

比如首行第3个字“此”竟然少了一个小横,第8行“意”字草写下边一横写成了点,第10行“夜”的草书写成了“想”,这些错误都是不应该出现的,这都是平时临帖不认真造成的。希望作者今后要认真细致地临帖、读帖,克服浮躁心态,把基础打扎实,才能走得远。

供稿:2020《书法报》28期

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