三角函数性质的基础题及答案讲解（一题多解-一道三角函数问题的不同思考）
三角函数性质的基础题及答案讲解（一题多解-一道三角函数问题的不同思考）这种方法不太容易考虑，通过观察发展分子分母平方时，可以利用二倍角公式进行化简，然后再进行开方，此时需要对原式符号进行判断。思路五思路三我们还可以对分子分母运用辅助角公式进行化简。通过分子分母同时乘于sin15°-cos15°，可以发展分子分母可以继续利用二倍角公式进行化简，从而求得结果。
三角函数是高考中的重点，每年的高考卷中都会出现，并且三角函数这块知识在高考中属于相对容易拿分的部分，所以建议大家把这一块知识学扎实！
本文通过一道三角函数问题的一题多解，扩散大家思维，避免做题时的思维单一。
废话不多说看题！
在教材学习中，我们已经说过sin15°，cos15°的求解过程，只要将15°转化为45°-30°，利用正弦余弦的差角公式求解即可。
思路三
我们还可以对分子分母运用辅助角公式进行化简。
通过分子分母同时乘于sin15°-cos15°，可以发展分子分母可以继续利用二倍角公式进行化简，从而求得结果。
思路五
这种方法不太容易考虑，通过观察发展分子分母平方时，可以利用二倍角公式进行化简，然后再进行开方，此时需要对原式符号进行判断。
