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共创成长路教师培训:聚焦 双新

共创成长路教师培训:聚焦 双新王建东老师充分肯定了7位老师的表现,表扬老师们认真研读了课标和教参,不同程度贯彻了大单元教学,坚持以学生为主体,以核心素养为统领,落实了立德树人的根本任务。老师们对教材把握准确,教学环节及内容逻辑严谨、步骤清晰、有理有据、环环相扣、衔接顺畅,课件制作精美。七位参赛教师说课的内容是必修四《哲学与文化》第三单元第7课第三框《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》,每位老师说课各有特色,各有风格,充分体现了“教无定法、贵在得法”。课题:人教版必修四《哲学与文化》第97-100页第三单元第七课第三框《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》主持人:石外思政学科主任 高三年级主任 阮铭武专家:石家庄市教科所思政教研员 王建东

赛后,周老师就“深度学习与学科的单元教学”进行专题讲座,通过课例解读帮助教师理解单元教学,深度解读生物课堂。

石外及山区六县教师通过线上线下等不同形式参与了本次青年说课比赛,并表示此次活动使自己提升了理论高度,对以后的教学很有启发。

思政组

研读课标 重视教法 严谨思政 携手前行

课题:人教版必修四《哲学与文化》第97-100页第三单元第七课第三框《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》

主持人:石外思政学科主任 高三年级主任 阮铭武

专家:石家庄市教科所思政教研员 王建东

七位参赛教师说课的内容是必修四《哲学与文化》第三单元第7课第三框《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》,每位老师说课各有特色,各有风格,充分体现了“教无定法、贵在得法”。

共创成长路教师培训:聚焦 双新(1)

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王建东老师充分肯定了7位老师的表现,表扬老师们认真研读了课标和教参,不同程度贯彻了大单元教学,坚持以学生为主体,以核心素养为统领,落实了立德树人的根本任务。老师们对教材把握准确,教学环节及内容逻辑严谨、步骤清晰、有理有据、环环相扣、衔接顺畅,课件制作精美。

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