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高中生物走进细胞的细节知识点(高中生物必修一走进细胞重点内容汇总)

高中生物走进细胞的细节知识点(高中生物必修一走进细胞重点内容汇总)6 地球上最基本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 5 植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体) 层次,又可化做(细胞)层次。 2 生命活动离不开细胞,细胞是生物体 结构和功能 的(基本单位)。 3 生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生 态系统)、(生物圈)。每个层次都要能辨别,做几个练习去巩固,下面是一些特例 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

第一节从生物圈到细胞

1 病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,但必须依赖(活细胞)才能生存。

单细胞生物的生命活动依赖 单个细胞 就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动(不能完成 反射 ,反射 需要多个细胞的参与)。

多细胞生 物依赖 各种分化了的细胞 密切配合完成各项生命活动,生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。

2 生命活动离不开细胞,细胞是生物体 结构和功能 的(基本单位)。

3 生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生 态系统)、(生物圈)。每个层次都要能辨别,做几个练习去巩固,下面是一些特例

4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。

5 植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体) 层次,又可化做(细胞)层次。

6 地球上最基本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理:

高中生物走进细胞的细节知识点(高中生物必修一走进细胞重点内容汇总)(1)

一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第 1 和第 4 步)

1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),

2.转动(转换器),换上高倍镜。

3。调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4.调节(细准焦螺 旋),使物象清晰。

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二、显微镜使用常识

1 调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2 高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数 目(少)。低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍 数越大。目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

4 会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算?(新学案)

5 学会移动载玻片?(新学案)。

6 目镜( 10X)的放大倍数 乘物镜放大倍数( 10X)等于放大倍数( 100)

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三、原核生物与真核生物主要类群:(要知道一些原核生物

原核生物:蓝藻 ,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。

细菌 :能判断哪些生物属于细菌新学案 上讲的更详细(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌) 放线菌 :(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体

真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等

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四、细胞学说

1 创立者:(施莱登,施旺)

2 内容要点:共三点。

  1. 新细胞可以从老细胞中产生
  2. 一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物 所构成。
  3. 细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
  4. 揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)

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